人才的成長(zhǎng)，從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn)的結(jié)果。在我公司快速發(fā)展的進(jìn)程中，一批又一批新成員的順利融入與高效產(chǎn)出，離不開(kāi)那些默默付出、傾囊相授的“引路人”。為弘揚(yáng)“傳幫帶”的團(tuán)隊(duì)精神，公司于2025年正式推行“老員工帶新員工合格獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。近日，首批成功幫助新同事通過(guò)試用期考核的五位優(yōu)秀導(dǎo)師，已收到公司發(fā)放的專項(xiàng)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)——這是對(duì)他們責(zé)任擔(dān)當(dāng)與無(wú)私分享的真誠(chéng)致謝。
此次受表彰的導(dǎo)師來(lái)自技術(shù)、工程、品檢及生產(chǎn)支持等多個(gè)關(guān)鍵崗位，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了何為“以老帶新、共同成長(zhǎng)”。
高級(jí)技術(shù)員張吉波（入職近11年）主動(dòng)承擔(dān)起帶教任務(wù)，手把手指導(dǎo)技術(shù)學(xué)徒余啟洋熟悉設(shè)備原理與操作規(guī)范。他不僅整理了自己的工作筆記，還每天抽出時(shí)間陪新人復(fù)盤(pán)當(dāng)日難點(diǎn)，幫助其在短短幾個(gè)月內(nèi)獨(dú)立完成基礎(chǔ)維修任務(wù)。
工程師謝強(qiáng)耐心帶領(lǐng)助理工程師陳紅從零開(kāi)始學(xué)習(xí)圖紙識(shí)讀與項(xiàng)目流程。面對(duì)新人的反復(fù)提問(wèn)，他始終細(xì)致解答，并鼓勵(lì)她大膽嘗試，“不怕錯(cuò)，就怕不問(wèn)”——這份信任讓陳紅迅速建立起專業(yè)自信。
生產(chǎn)文員張瓊（入職4年）細(xì)心陪伴新同事戴石婷熟悉日常事務(wù)。從生產(chǎn)日?qǐng)?bào)填寫(xiě)、物料單據(jù)歸檔，到與車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)的溝通協(xié)調(diào)，張瓊將多年積累的操作要點(diǎn)和溝通技巧毫無(wú)保留地分享，幫助戴石婷快速掌握節(jié)奏，在繁雜事務(wù)中做到有條不紊。
而在品檢崗位上，兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的品檢員——趙歡歡與蔣靜，分別帶教新入職的鐘光睿和呂梅。她們不僅傳授檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與操作技巧，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度影響著新人對(duì)質(zhì)量的敬畏之心。“每一次檢測(cè)都關(guān)乎產(chǎn)品信譽(yù)”，這句話已成為新人們心中的準(zhǔn)則。
這些看似平凡的日常輔導(dǎo)，背后是時(shí)間的投入、耐心的堅(jiān)守和對(duì)團(tuán)隊(duì)未來(lái)的責(zé)任感。正是這樣的點(diǎn)滴傳承，構(gòu)筑起公司穩(wěn)健的人才梯隊(duì)。
根據(jù)帶教成果評(píng)估及新員工轉(zhuǎn)正表現(xiàn)，公司已向上述五位導(dǎo)師發(fā)放不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。這筆獎(jiǎng)勵(lì)雖不豐厚，卻承載著公司對(duì)“愿意帶人、善于育人”這一行為的高度認(rèn)可。
“當(dāng)年我剛來(lái)時(shí)，也是前輩一步步帶我走過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在輪到我了，自然該搭把手。”
——高級(jí)技術(shù)員 張吉波
“看到新人能獨(dú)當(dāng)一面，比我自己完成任務(wù)還開(kāi)心。”
——品檢員 蔣靜
未來(lái)，公司將持續(xù)深化“老帶新”機(jī)制，優(yōu)化帶教支持體系，擴(kuò)大覆蓋范圍，并探索更多元的激勵(lì)方式，讓每一位樂(lè)于分享、甘于奉獻(xiàn)的員工都被看見(jiàn)、被尊重、被支持。
我們始終相信：一個(gè)人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。
感謝所有引路人的用心付出——因?yàn)橛心銈?，公司的明天才更有力量、更有溫度?/p>
